为贯彻“保教结合，保教并重”的工作原则，同时进一步促进幼儿园保育工作的规范实施，使保育工作更加科学化、规范化、精细化，全面提升保育工作水平，优化幼儿一日生活环节标准，努力让幼儿享受高品质的生活与教育。我园全体保育老师在四月份利用中午午休时间参加了相关培训。培训共分为三个方面
一日活动主要包含三个方面：集体活动、户外活动、区域活动。在不同的活动中对保育老师的工作有不同的要求。如在集体活动中要明确目标、了解过程、完成准备、与主班沟通；区域活动中要指导幼儿遵守规则，把握介入时机，关注活动情况；户外活动时主要明确保育老师的要求，做好针对指导，维持秩序保障安全。一日活动主要包含三个方面：集体活动、户外活动、区域活动。在不同的活动中对保育老师的工作有不同的要求。如在集体活动中要明确目标、了解过程、完成准备、与主班沟通；区域活动中要指导幼儿遵守规则，把握介入时机，关注活动情况；户外活动时主要明确保育老师的要求，做好针对指导，维持秩序保障安全。
首先每位保育老师要明确一日工作流程，晨检、盥洗、进餐、游戏时保育老师的职责要求，韩老师以进餐活动为例，分析了不良情况的原因及后果，并提供给保育老师许多解决的办法，受益良多。
通过本次培训活动，使保育员们进一步明确了一日工作的内容和要求，了解到日常操作的规范性，也更加明确自己的工作责任，规范自己的保教行为，同时也提升我园的保育质量服务，更为我园今后保育工作的开展奠定了良好的基础。