阳春三月，草长莺飞，春天的气息扑面而来，河边的柳树已抽芽，柔嫩的枝条悄悄吐露绿色，这是一个充满温暖的季节，每天孕育着阳光的运动场上荡漾着童真与童乐；这也是一个梦发芽的时节，走进春天，让小小的绿色梦想，在三月的春风中茁壮成长。

    为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，本月我们开展了“绿化环境，播种绿色”相关主题活动，通过活动，进一步丰富了孩子们的课外知识积累，萌发保护自然的愿望。

这是讲述一只充满爱的熊用他的抱抱保护森林大树的故事。传递温暖拥抱自然，一个大大的拥抱，温暖所有人的心??...

    大熊的拥抱满怀对大自然的热爱。小朋友们，让我们和大熊一起，热爱大自然，爱护住在里面的小动物们，让它们远离伤害！

春雨润万物，花枝渐苏醒。为了留住这份美丽，我们带小朋友们展开了“把春天装进瓶子里”的美工活动。

    首先我们来到了幼儿园寻找春天。你看！我把春天装进瓶子里啦，小朋友们拿着漂亮的“水晶玻璃瓶”，想要把幼儿园里的春天装进去，只见有的小朋友把大树上的小芽装进了瓶子，有的将盛开的小粉花装进了瓶子，还有的把蔬菜装进了瓶子，我们的瓶子里满满都是春天。

   回到教室后，孩子们继续用各种颜色的粘土装饰瓶子。他们选择自己喜欢的颜色，有的把黏土捏出一朵朵小花粘在瓶子上，有的捏了小草进行装饰，还有的捏了小蝴蝶…孩子们把自己喜欢的春天装进了瓶子里。瞧，花瓶可真美啊！

种植活动是一种亲近自然，融入自然的体验，可以丰富孩子们的的知识，使他们直观的感受到每一种植物形态和生长需要，知道每一种植物的生长过程是不一样的，激发其对种植的兴趣。

    在整个过程中孩子们通过照料植物、悉心培育感受到了亲自播种的喜悦。并与此产生爱护劳动成果的积极情感。

活动前，老师向孩子们先示范讲解了如何松土、浇水等小知识，然后在老师的带领下，孩子们手拿小水壶、小铲子，来到四楼的种植园为花草、蔬菜浇水施肥，有的小朋友一边浇水一边说“喝吧，喝吧，快快长大”。童稚的话语，满怀孩子们的期望，希望在自己的浇灌下，小苗苗能够茁壮成长。孩子们用实际行动为环境增添绿色，拉近了与自然的距离。

在实施环保教育的过程中，我们会发现幼儿的环保意识有了提高，行为习惯、情感态度也明显不同。保护环境，教育为本，从小树立良好的环境保护意识，我们生存的地球会变得更加美好，让我们一起为保护人类绿色家园而共同努力吧。