为了有效推进我园阅读特色活动，更好地探索绘本阅读教学的方法和策略，丰富绘本教学的实践经验，开拓教师绘本教学的思路，提升我园阅读特色活动的开展，2022年2月25日上午，我园开展了《新学期阅读特色开展教研研讨部署》相关教研活动。

 首先由教研组长江老师围绕“各班级阅读特色活动的开展情况”将上学期的活动开展做了小结。本学期希望各位老师从深刻理解绘本的含义和特点出发，开展多种形式的绘本阅读活动，来激发幼儿的阅读兴趣，鼓励幼儿运用多种方法进行绘本阅读。

各年级组分组讨论，制定本学期阅读活动。教师积极参与互动研讨，最终确定了本学期各项阅读活动安排的部署。

      大、中、小三个年级组根据幼儿年龄特点，安排了符合年龄特点的活动。小班安排有亲子阅读活动，中大班安排有幼儿每日课外阅读活动。 园内每周将安排阅读共享活动，并且做到每一天都有阅读相关报道的发布，促进幼儿互相学习相互进步。

本次阅读教研活动的开展，让大家相互学习、共同提升。教师们在相互交流中，解决了在绘本阅读教学中存在的实际问题，帮助自己在专业发展道路上一路成长，一路采撷。