主题墙是幼儿园环境的重要组成部分，它不但能给予幼儿美的感受，还能激发幼儿的参与意识。在幼儿的成长过程中，发挥着隐性教育作用。
　　为了提高教师主题墙环境创设能力，更深入地开展每月主题活动，2016年4月19号，我幼儿园开展了春季主题墙创设评比活动。老师们围绕主题活动积极收集相关材料，根据幼儿的年龄特点，精心布置本班的主题墙。“春天里”“我们去郊游”“春天美”“春天你好”“我们春游去”“春天来啦”“春暖花开”，主题鲜明，各具特色。